Plädoyer wider eine (medien-)pädagogische Universalpragmatik

Ausgehend von Dieter Baackes Medienkompetenzbegriff und den Diskussionen zur media literacy referiert die Autorin die (linguistische und sprachphilosophische) Herkunft des Kompetenzdiskurses bei Saussure, Chomsky, Searle und Habermas, um zu erläutern, wie noch die Unterscheidung von Medienkritik,...

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Bibliographic Details
Main Author:	Christine Trültzsch-Wijnen
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2017-02-01
Series:	Medienimpulse
Subjects:	kompetenz performanz medienkompetenz medienperformanz baacke chomsky
Online Access:	https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1634

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