Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis Geogebra

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media dan bahan ajar interaktif “Scan It†berbasis Geogebra. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Laely Rohmatin Apriliani, Muhammad Irham, Latifah Darojat
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2020-12-01
Series:Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Subjects:
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/26909
id doaj-feb25b3d6a4e4fe298946036ed4f93ea
record_format Article
spelling doaj-feb25b3d6a4e4fe298946036ed4f93ea2021-07-23T04:13:41ZengUniversitas Negeri SemarangKreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif2086-23342442-42182020-12-0111221322210.15294/kreano.v11i2.2690910428Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis GeogebraLaely Rohmatin Apriliani0Muhammad Irham1Latifah Darojat2SMK Negeri Jawa TengahSTKIP Paracendekia NW SumbawaSMA Al Islam SurakartaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media dan bahan ajar interaktif “Scan It†berbasis Geogebra. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMK. Penelitian ini menggunakan tiga kelas  yaitu untuk uji coba, eksperimen, dan kontrol. Desain penelitian ini adalah Desain penelitian Nonrandomized Control Group, Pretest-Postest Desain. Hasil dari penelitian ini adalah media dan bahan ajar interaktif “Scan It†berbasis geogebra valid, praktis, dan efektif. Peserta didik yang menunjukkan respon positif adalah sebanyak 96%. Sebanyak 58,3% peserta didik mengalami peningkatan kemampuan keruangan sedang dan 33,3% peserta didik mengalami peningkatan kemampuan keruangan tinggi. The research aims was to describe the process of developing media and interactive teaching materials "Scan It" based on Geogebra. This research was a development research. The development model used is the ADDIE development model. The subjects of this study were students of class XI SMK. This study used three classes, namely for trials, experiments, and controls. The research design was a nonrandomized control group research design, pretest-posttest design. The results of this research were media and interactive teaching materials "Scan It" based on geogebra, which were valid, practical, and effective. Students who showed a positive response were 96%. As many as 58.3% of students experienced an increase in moderate spatial abilities and 33.3% of students experienced an increase in high spatial abilities.https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/26909developmentmediateaching materialsinteractive
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Laely Rohmatin Apriliani
Muhammad Irham
Latifah Darojat
spellingShingle Laely Rohmatin Apriliani
Muhammad Irham
Latifah Darojat
Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis Geogebra
Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
development
media
teaching materials
interactive
author_facet Laely Rohmatin Apriliani
Muhammad Irham
Latifah Darojat
author_sort Laely Rohmatin Apriliani
title Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis Geogebra
title_short Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis Geogebra
title_full Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis Geogebra
title_fullStr Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis Geogebra
title_full_unstemmed Pengembangan Media dan Bahan Ajar Interaktif “Scan It†Berbasis Geogebra
title_sort pengembangan media dan bahan ajar interaktif “scan it†berbasis geogebra
publisher Universitas Negeri Semarang
series Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
issn 2086-2334
2442-4218
publishDate 2020-12-01
description Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media dan bahan ajar interaktif “Scan It†berbasis Geogebra. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMK. Penelitian ini menggunakan tiga kelas  yaitu untuk uji coba, eksperimen, dan kontrol. Desain penelitian ini adalah Desain penelitian Nonrandomized Control Group, Pretest-Postest Desain. Hasil dari penelitian ini adalah media dan bahan ajar interaktif “Scan It†berbasis geogebra valid, praktis, dan efektif. Peserta didik yang menunjukkan respon positif adalah sebanyak 96%. Sebanyak 58,3% peserta didik mengalami peningkatan kemampuan keruangan sedang dan 33,3% peserta didik mengalami peningkatan kemampuan keruangan tinggi. The research aims was to describe the process of developing media and interactive teaching materials "Scan It" based on Geogebra. This research was a development research. The development model used is the ADDIE development model. The subjects of this study were students of class XI SMK. This study used three classes, namely for trials, experiments, and controls. The research design was a nonrandomized control group research design, pretest-posttest design. The results of this research were media and interactive teaching materials "Scan It" based on geogebra, which were valid, practical, and effective. Students who showed a positive response were 96%. As many as 58.3% of students experienced an increase in moderate spatial abilities and 33.3% of students experienced an increase in high spatial abilities.
topic development
media
teaching materials
interactive
url https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/26909
work_keys_str_mv AT laelyrohmatinapriliani pengembanganmediadanbahanajarinteraktifaœscanitaberbasisgeogebra
AT muhammadirham pengembanganmediadanbahanajarinteraktifaœscanitaberbasisgeogebra
AT latifahdarojat pengembanganmediadanbahanajarinteraktifaœscanitaberbasisgeogebra
_version_ 1721290935744069632