Menilai cara menangani stres di kalangan jururawat baru di Hospital Universiti Sains Malaysia
Pendahuluan: Stres di kalangan pengamal dalam sektor kesihatan mahupun sektor pekerjaan lain bukan suatu perkara baru. Stres yang berlaku khususnya dalam bidang kejururawatan, adalah lebih tinggi berbanding stres yang berlaku dalam sektor pekerjaan lain. Kejururawatan merupakan suatu pekerjaan yang...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Sains Malaysia,
2003.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get fulltext |
| Summary: | Pendahuluan: Stres di kalangan pengamal dalam sektor kesihatan mahupun sektor pekerjaan lain bukan suatu perkara baru. Stres yang berlaku khususnya dalam bidang kejururawatan, adalah lebih tinggi berbanding stres yang berlaku dalam sektor pekerjaan lain. Kejururawatan merupakan suatu pekerjaan yang ban yak mencetuskan stres (Hillhouse, 1997). Keadaan ini akan menyebabkan gangguan kepada kesihatan pisikologi dan fizikal maka mengganggu praktis kejururawatan. Objektif: Kajian ini bertujuan untuk menerangkan keadaan stres di kalangan jururawat baru di Hospital Universiti Sains Malaysia mengikut kadar kekerapan melalui data analisa. Metodologi: Kajian ini merupakan kajian berbentuk deskriptif dan akan mengemukakan tinjauan kajian ini menyentuh berkenaan tahap stres di kalangan jururawat baru kerana terdapat banyak faktor yang boleh mendorong kepada berlakunya stres. Dijalankan sepenuhnya di Hospital Universiti Sains Malaysia mengikut tempoh masa dari bulan Oktober hingga November. Perolehan data melalui pengisian borang soalan kaji selidik. Soalan kaji selidik diperolehi dari Soal Selidik Kesihatan Awam-12 (GHQ12) sebanyak duabelas soalan, soalansoalan Cara Menangani Stres(CRI) sebanyak enam puluh soalan dan soalan terbuka iaitu menyatakan pendapat tentang pekerjaan sebanyak lima soalan. Keputusan: Analisa ke atas empat puluh orang jururawat baru menunjukkan 22 orang (55 %) jururawat baru mempunyai stres dan terdapat 18 orang (45 %) lagi, |
|---|