Pembangunan Modul Eksperimen Fizik Berbantukan Komputer Bagi Tajuk Kinematik

Penggunaan komputer dalam sektor pendidikan digunakan untuk meningkatkan aktiviti-aktiviti serta kualiti, mengautomasikan proses pengajaran dan pembelajaran dan yang terakhir sebagai alat untuk memproses maklumat untuk tujuan meningkatkan produktiviti. Modul Eksperimen Fizik Berbantukan Komputer (ME...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ibrahim, Mohd Ali (Author), Mohammed Ariff, Noor Azizun (Author)
Format: Article
Language:English
Published: 2010-09-02.
Subjects:
Online Access:Get fulltext
LEADER 01784 am a22001453u 4500
001 10121
042 |a dc 
100 1 0 |a Ibrahim, Mohd Ali   |e author 
700 1 0 |a Mohammed Ariff, Noor Azizun   |e author 
245 0 0 |a Pembangunan Modul Eksperimen Fizik Berbantukan Komputer Bagi Tajuk Kinematik 
260 |c 2010-09-02. 
856 |z Get fulltext  |u http://eprints.utm.my/id/eprint/10121/1/NOOR_AZIZUN_BINTI_MOHAMMED_ARIFF.pdf 
520 |a Penggunaan komputer dalam sektor pendidikan digunakan untuk meningkatkan aktiviti-aktiviti serta kualiti, mengautomasikan proses pengajaran dan pembelajaran dan yang terakhir sebagai alat untuk memproses maklumat untuk tujuan meningkatkan produktiviti. Modul Eksperimen Fizik Berbantukan Komputer (MEF), dibangunkan bertujuan untuk membolehkan pelajar menjalankan eksperimen Fizik berbantukan komputer dengan menumpukan kemahiran proses sains iaitu mentafsir dan menganalisis maklumat. MEF ini dibangunkan berdasarkan sukatan mata pelajaran Fizik KBSM konsep Kinematik. Pendekatan Konstruktivisme diterapkan untuk membangunkan pengetahuan pelajar melalui aktiviti eksperimen dalam MEF. Seterusnya, Model Dick & Reiser dan format kaedah Diskoveri Terbimbing (Guided Discovery) digunakan dalam pembangunan MEF keseluruhannya. Alat pengarangan yang digunakan dalam modul ini ialah perisian Microsopft Office Word 2003 & 2007 , Paint, perisian Datastudio dan peralatan Pasco iaitu ScienceWorkshop Interface 750. Pembangunan modul ini akan menjadi penambahbaik kepada eksperimen Fizik yang sedia ada dengan menekankan kemahiran menganalisis dan mentafsir maklumat yang menjadi aspek utama MEF dan di samping menjadi perintis jalan kepada pengguna untuk lebih bersedia dalam mengaplikasikan teknologi yang terkini dalam kehidupan 
546 |a en 
650 0 4 |a L Education (General)