Konsep Pendidikan Bersepadu Serta Penerapan Nilai-Nilai Murni Dalam Pengajaran Matematik Menengah Rendah

Objektif kajian ini ialah untuk mengkaji sejauhmana tahap kefahaman guru terhadap konsep pendidikan bersepadu serta pelaksanaan penerapan nilai-nilai murni di dalam pengajaran oleh guru-guru matematik(kumpulan sasaran) di sekolah-sekolah menengah di daerah Manjung. Kajian ini melibatkan 70 orang gur...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hamdan, Abdul Rahim (Author), Zahari, Azharul Nizam (Author)
Format: Article
Language:English
Published: 2010-10-05.
Subjects:
Online Access:Get fulltext

Similar Items