Kesediaan Kerjaya Dikalangan Pelajar Fakulti Kejuruteraan Elektrik Universiti Teknologi Malaysia

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesediaan kerjaya pelajar tahun akhir Fakulti Kejuruteraan Elektrik Universiti Teknologi Malaysia. Seramai 160 pelajar tahun akhir bagi pelajar jurusan Kejuruteraan Elektrik telah dipilih sebagai responden kajian. Instrumen kajian yang digunakan ialah set so...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohd. Amin, Nor Fadila (Author), Ripin, Azman (Author)
Format: Article
Language:English
Published: 2010-10-06.
Subjects:
Online Access:Get fulltext
LEADER 01436 am a22001453u 4500
001 10483
042 |a dc 
100 1 0 |a Mohd. Amin, Nor Fadila  |e author 
700 1 0 |a Ripin, Azman  |e author 
245 0 0 |a Kesediaan Kerjaya Dikalangan Pelajar Fakulti Kejuruteraan Elektrik Universiti Teknologi Malaysia 
260 |c 2010-10-06. 
856 |z Get fulltext  |u http://eprints.utm.my/id/eprint/10483/1/Kesediaan_Kerjaya_Dikalangan_Pelajar_Fakulti_Kejuruteraan_Elektrik_Universiti_Teknologi_Malaysia.pdf 
520 |a Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesediaan kerjaya pelajar tahun akhir Fakulti Kejuruteraan Elektrik Universiti Teknologi Malaysia. Seramai 160 pelajar tahun akhir bagi pelajar jurusan Kejuruteraan Elektrik telah dipilih sebagai responden kajian. Instrumen kajian yang digunakan ialah set soal selidik bahagian B yang mengandungi 30 item. Kebolehpercayaan soal selidik diuji dengan menggunakan kaedah Alpha Cronbach yang menunjukkan nilai kebolehpercayaan 0.85. Data yang diperolehi dianalisis dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical Package for Social Science, Version 10.0) untuk mendapatkan nilai peratus dan frekuensi. Hasil kajian mendapati kurikulum Fakulti Kejuruteraan Elektrik berkesan dalam menerapkan kesediaan kerjaya. Selain itu juga, pelajar didapati mempunyai kesedaran dalam kesediaan kerjaya. Pihak universiti juga memainkan peranan penting dalam memupuk kerjaya pelajar. 
546 |a en 
650 0 4 |a L Education (General)