Perisian Multimedia Berasaskan Cd-Rom Bertajuk Angles Of Elevation And Depression Matematik Tingkatan 4 Berdasarkan Teori Kecerdasan Pelbagai

Projek ini adalah bertujuan untuk membangunkan sebuah perisian aplikasi multimedia bagi subtopik Angles of Elevation and Depression matapelajaran Matematik Tingkatan 4 berdasarkan teori kecerdasan pelbagai. Tujuan perisian ini dibangunkan adalah untuk menyediakan satu alternatif pembelajaran kepada...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ali, Mohamad Bilal (Author), Mustapa, Hasnida (Author)
Format: Article
Language:English
Published: 2010-10-09.
Subjects:
Online Access:Get fulltext
LEADER 01699 am a22001453u 4500
001 10518
042 |a dc 
100 1 0 |a Ali, Mohamad Bilal  |e author 
700 1 0 |a Mustapa, Hasnida  |e author 
245 0 0 |a Perisian Multimedia Berasaskan Cd-Rom Bertajuk Angles Of Elevation And Depression Matematik Tingkatan 4 Berdasarkan Teori Kecerdasan Pelbagai 
260 |c 2010-10-09. 
856 |z Get fulltext  |u http://eprints.utm.my/id/eprint/10518/1/PERISIAN_MULTIMEDIA_BERASASKAN_CD.pdf 
520 |a Projek ini adalah bertujuan untuk membangunkan sebuah perisian aplikasi multimedia bagi subtopik Angles of Elevation and Depression matapelajaran Matematik Tingkatan 4 berdasarkan teori kecerdasan pelbagai. Tujuan perisian ini dibangunkan adalah untuk menyediakan satu alternatif pembelajaran kepada guru dan pelajar selain masyarakat luar yang ingin mempelajari topik ini. Rekabentuk perisian ini adalah berdasarkan kepada model Hannafin & Peck (1988) yang melibatkan tiga fasa utama. Teori kecerdasan pelbagai telah diterapkan ke dalam perisian ini. Pembangunan perisian ini adalah menggunakan perisian Macromedia Authorware 7.0 yang menggabungkan elemen multimedia seperti teks, animasi, grafik, audio dan video ke dalam perisian untuk menjadikan proses pembelajaran lebih menarik. Perisian sokongan yang turut digunakan adalah Adobe Photoshop CS, Macromedia Flash MX 2004 dan Swishmax beserta Sound Forge. Satu sesi penilaian perisian terhadap reka bentuk skrin dijalankan yang melibatkan tiga rakan sebaya dan mereka bersetuju dengan reka bentuk yang digunakan di dalam perisian ini. Diharapkan perisian ini dapat dimanfaatkan sepenuhnya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. 
546 |a en 
650 0 4 |a L Education (General)