Keberkesanan Pengajaran Dan Pembelajaran Di Kalangan Guru Matapelajaran Teknikal.

Tujuan kajian ini adalah untuk menilai keberkesanan pengajaran dan pembelajaran guru teknikal dari aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap guru terhadap pengajaran matapelajaran teknikal. Juga untuk melihat perkaitan di antara umur dan tempoh pengalaman mengajar guru dengan aspek yang disebutkan. Jug...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yahaya, Azizi (Author), Mohd Nor, Rosnani (Author), Ismail, Sharifuddin (Author), Abdul, Amir Hamzah (Author)
Format: Article
Language:English
Published: 2010-10-13.
Subjects:
Online Access:Get fulltext
LEADER 01583 am a22001693u 4500
001 10557
042 |a dc 
100 1 0 |a Yahaya, Azizi  |e author 
700 1 0 |a Mohd Nor, Rosnani  |e author 
700 1 0 |a Ismail, Sharifuddin  |e author 
700 1 0 |a Abdul, Amir Hamzah  |e author 
245 0 0 |a Keberkesanan Pengajaran Dan Pembelajaran Di Kalangan Guru Matapelajaran Teknikal. 
260 |c 2010-10-13. 
856 |z Get fulltext  |u http://eprints.utm.my/id/eprint/10557/1/3.pdf 
520 |a Tujuan kajian ini adalah untuk menilai keberkesanan pengajaran dan pembelajaran guru teknikal dari aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap guru terhadap pengajaran matapelajaran teknikal. Juga untuk melihat perkaitan di antara umur dan tempoh pengalaman mengajar guru dengan aspek yang disebutkan. Juga untuk melihat perbezaan di antara taraf pendidikan guru dengan 3 aspek yang dinyatakan. Persoalan kajian adalah berdasarkan kepada tujuan kajian. Sejumlah 200 responden terlibat dalam kajian ini. semua data dianalisis dengan menggunakan perisian SPSS version 10.0. Hasil dari kajian mendapati para pelajar mempunyai persepsi yang baik terhadap keberkesanan pengajaran dan pembelajaran guru dari aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap guru terhadap matapelajaran teknikal. Terdapat hubungan yang signifikan di antara umur dan pengalaman mengajar guru dengan 3 aspek yang dikaji manakala tidak terdapat perbezaan di antara taraf pendidikan guru dengan 3 aspek yang dikaji. Dicadangkan agar para guru terus berusaha untuk meningkatkan kualiti perguruan demi pembangunan sejagat. 
546 |a en 
650 0 4 |a L Education (General)