Komitmen guru-guru terhadap pengurusan kokurikulum di sekolah-sekolah kebangsaan negeri Johor

Kajian ini bertujuan mengkaji kaitan antara tahap komitmen guru-guru dengan tahap pengetahuan dan tahap kemahiran pengurusan dalam menguruskan aktiviti kokurikulum di Sekolah-Sekolah Rendah Negeri Johor. Responden dalam kajian ini terdiri daripada 402 orang guru yang menjadi guru pembimbing kegiatan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Abdul Ghafar, Mohamad Najib (Author), Jalaludin, Jamaliah (Author)
Format: Article
Language:English
Published: 2011-01-27.
Subjects:
Online Access:Get fulltext
LEADER 01356 am a22001453u 4500
001 11902
042 |a dc 
100 1 0 |a Abdul Ghafar, Mohamad Najib  |e author 
700 1 0 |a Jalaludin, Jamaliah  |e author 
245 0 0 |a Komitmen guru-guru terhadap pengurusan kokurikulum di sekolah-sekolah kebangsaan negeri Johor 
260 |c 2011-01-27. 
856 |z Get fulltext  |u http://eprints.utm.my/id/eprint/11902/1/Komitmen_Guru.pdf 
520 |a Kajian ini bertujuan mengkaji kaitan antara tahap komitmen guru-guru dengan tahap pengetahuan dan tahap kemahiran pengurusan dalam menguruskan aktiviti kokurikulum di Sekolah-Sekolah Rendah Negeri Johor. Responden dalam kajian ini terdiri daripada 402 orang guru yang menjadi guru pembimbing kegiatan kokurikulum di 17 buah sekolah rendah di negeri Johor. Instrumen kajian yang digunakan ialah soal selidik dan data yang diperolehi dianalisis menggunakan perisian Stastistical Packages For Social Sciences (SPSS). Dapatan kajian menunjukkan tahap komitmen bagi responden adalah tinggi. Dapatan kajian juga menunjukkan tahap pengetahuan responden dalam pengurusan kokurikulum berada pada tahap sederhana. Manakala dari aspek kemahiran pengurusan tahap responden adalah tinggi. Dari dapatan kajian juga, terdapat perkaitan antara komitmen responden dengan kemahiran melaksana pengurusan kokurikulum. 
546 |a en 
650 0 4 |a L Education (General)