Kemahiran Visualisasi Dan Gaya Pembelajaran Pelajar Program Kejuruteraan Di Universiti Sains Malaysia

Kemahiran Visualisasi Dan Gaya Pembelajaran Pelajar Program Kejuruteraan Di Universiti Sains Malaysia

Tahap kemahiran visualisasi dan gaya pembelajaran bagi pelajar-pelajar program kejuruteraan merupakan dua elemen yang menjadi fokus utama dalam kajian ini. Ini disebabkan tahap kemahiran visualisasi dan gaya pembelajaran berkemungkinan mempunyai hubungan antara satu sama lain. Tujuan kajian yang dij...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gooh, Mo Lee (Author), Nordin, Mohd. Safarin (Author), Mahazir, Mohd. Fazlan (Author)
Format: Article
Language:English
Published: 2012-09-18.
Subjects:
L Education (General)
Online Access:Get fulltext

Similar Items

Similar Items