臺灣地區九所大學教師對「學生評鑑教師教學」期望之研究
本研究旨在分析與探討有關「學生評鑑教師教學」的文獻與資料,並調查台灣九所大學教師對「學生評鑑教師教學」之期望,俾依據有關之理論,參酌先進國家實施之情形,復依據我國文化背景與國情,提供教育行政機關與大學實施教學評鑑的參考。 本研究欲解答以下五個研究問題: 1.當前台灣地區,兩所已實施「學生評鑑教師教學」措施之大學,其教師對此項教學評鑑的期望及其差異如何? 2.當前台灣地區,七所尚未實施「學生評鑑教師教學」措施的大學,其教師對此項教學評鑑的期望及其差異如何? 3.當前台灣地區九所大學,其教師對「學生評鑑教師教學」的期望及其差異如何? 4.教師教學態度與其對實施「學生評鑑教師教學」的期望,有何關聯?...
Main Author: | |
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22A2002000564%22. |
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