臺灣省對各縣市教育經費補助制度之研究
壹、研究動機 1 . 縣市所辦理的教育屬於義務教育,以政府辦理為主,故政府辦理的良窳影響深遠。 2 .我國教育經費以統收統支為原則，地方主要教育經費來源為地方稅收。但各縣市資源豐嗇不一，致教育資源不一，產生不公平現象。 3.縣市屬地方自治基本單位，尚辦其他自治事項，教育財貨負擔過重，影響其他財貨正常發展。 4.在補助收入已成為地方財源的兩大支柱時，有關教育補助的內容不明確。 貳、研究目的及方法 1.以文獻分析法探討臺灣省對各縣市的教育經費補助現況及補助標準。 2.以統計分析法探討歷年省對各縣市的教育經費補助效果。包括教育補助對各縣市每生教育支出的均等化效果、整年教育補助對各縣市教育支出的?...
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國立政治大學
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| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002005015%22. |