台灣地區大學會計教育與會計實務配合情形之研究

會計專業人才是經濟社會不可或缺的人力資源;一般企業代表此項資源之主要需求者 ,而大學會計系統教育則扮演著訓練大部份專業人才之角色,兩者必須密切配合,方 能使此項人力資源達最有效之利用。本文之目的,在於研究台灣地區大學會計教育與 會計實務之配合,期能發揮會計人員之最大功能。 本文約六萬餘言,第一章內容為研究動機、目的、範圍、限制及論文架構;第二章作 會計專業教育與實務配合必要性之文獻探討;第三章介紹行為目標之基本概念,並以 它作連接專業教育與實務配合之工具;第四章、第五章則分別對實務界與教育界作實 證研究,以歸納分析兩者之配合情形;第六章為討論及建議。...

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Bibliographic Details
Main Authors: 粱天顧, LIANG, TIAN-GU
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002006730%22.
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粱天顧
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台灣地區大學會計教育與會計實務配合情形之研究
description 會計專業人才是經濟社會不可或缺的人力資源;一般企業代表此項資源之主要需求者 ,而大學會計系統教育則扮演著訓練大部份專業人才之角色,兩者必須密切配合,方 能使此項人力資源達最有效之利用。本文之目的,在於研究台灣地區大學會計教育與 會計實務之配合,期能發揮會計人員之最大功能。 本文約六萬餘言,第一章內容為研究動機、目的、範圍、限制及論文架構;第二章作 會計專業教育與實務配合必要性之文獻探討;第三章介紹行為目標之基本概念,並以 它作連接專業教育與實務配合之工具;第四章、第五章則分別對實務界與教育界作實 證研究,以歸納分析兩者之配合情形;第六章為討論及建議。
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