台灣地區大學會計教育與會計實務配合情形之研究
會計專業人才是經濟社會不可或缺的人力資源;一般企業代表此項資源之主要需求者 ,而大學會計系統教育則扮演著訓練大部份專業人才之角色,兩者必須密切配合,方 能使此項人力資源達最有效之利用。本文之目的,在於研究台灣地區大學會計教育與 會計實務之配合,期能發揮會計人員之最大功能。 本文約六萬餘言,第一章內容為研究動機、目的、範圍、限制及論文架構;第二章作 會計專業教育與實務配合必要性之文獻探討;第三章介紹行為目標之基本概念,並以 它作連接專業教育與實務配合之工具;第四章、第五章則分別對實務界與教育界作實 證研究,以歸納分析兩者之配合情形;第六章為討論及建議。...
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國立政治大學
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ndltd-CHENGCHI-B20020067302013-01-07T19:25:16Z 台灣地區大學會計教育與會計實務配合情形之研究 粱天顧 LIANG, TIAN-GU 台灣 大學 教育 會計教育 會計實務 會計 TAIWAN 會計專業人才是經濟社會不可或缺的人力資源;一般企業代表此項資源之主要需求者 ,而大學會計系統教育則扮演著訓練大部份專業人才之角色,兩者必須密切配合,方 能使此項人力資源達最有效之利用。本文之目的,在於研究台灣地區大學會計教育與 會計實務之配合,期能發揮會計人員之最大功能。 本文約六萬餘言,第一章內容為研究動機、目的、範圍、限制及論文架構;第二章作 會計專業教育與實務配合必要性之文獻探討;第三章介紹行為目標之基本概念,並以 它作連接專業教育與實務配合之工具;第四章、第五章則分別對實務界與教育界作實 證研究,以歸納分析兩者之配合情形;第六章為討論及建議。 國立政治大學 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002006730%22. text 中文 Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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台灣 大學 教育 會計教育 會計實務 會計 TAIWAN |
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會計專業人才是經濟社會不可或缺的人力資源;一般企業代表此項資源之主要需求者
,而大學會計系統教育則扮演著訓練大部份專業人才之角色,兩者必須密切配合,方
能使此項人力資源達最有效之利用。本文之目的,在於研究台灣地區大學會計教育與
會計實務之配合,期能發揮會計人員之最大功能。
本文約六萬餘言,第一章內容為研究動機、目的、範圍、限制及論文架構;第二章作
會計專業教育與實務配合必要性之文獻探討;第三章介紹行為目標之基本概念,並以
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