台北市國小高年級學童收看電視益智猜謎節目動機之研究

台北市國小高年級學童收看電視益智猜謎節目動機之研究

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本論文是使用與滿足的研究。全文共分為五章。從使用與滿足的角度，探討台北市 國小高年級學童收看電視益智猜謎的動機類型，以及兒童的親和動機、親身接觸、 親身影響、成就動機如何影響其收看動機。在研究方法上，採用集體測驗的問卷調 查方式，共得有效樣本五八九人。資料分析結果，發現兒童收看電視益智猜謎節目 的動機，主要可分為四種類型：「求取新知與自成評估」、「尋求社會互動基礎」 、「尋求快樂」、「尋求刺激」。親和動機高，親身影響大的人「接觸性收看動機 」高。成就動機高的人，「追求遲延性滿足的收看動機」高。...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: 楊惠娥, Yang, Hui-E
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
台北市
國小高年級學童
電視益智猜謎節目
動機
新聞學
新聞
傳播
JOURNALISM
NEWS
COMMUNICATION
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002008077%22.
Description
Summary:本論文是使用與滿足的研究。全文共分為五章。從使用與滿足的角度，探討台北市 國小高年級學童收看電視益智猜謎的動機類型，以及兒童的親和動機、親身接觸、 親身影響、成就動機如何影響其收看動機。在研究方法上，採用集體測驗的問卷調 查方式，共得有效樣本五八九人。資料分析結果，發現兒童收看電視益智猜謎節目 的動機，主要可分為四種類型：「求取新知與自成評估」、「尋求社會互動基礎」 、「尋求快樂」、「尋求刺激」。親和動機高，親身影響大的人「接觸性收看動機 」高。成就動機高的人，「追求遲延性滿足的收看動機」高。

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