臺灣地區初中學生順從行為之計量研究
人際關係大別可分為三類：對上、平行、對下。對上級或長輩所應表現的是順從行為；平輩之間是合作行為；對下則是領導行為。關於初中學生的領導行為和合作行為，本所作余叔謀、陳明照兩位學生已經作過相當深入的計量研究，筆者特參照他們所採取步驟，研究初中學生的順從行為，以期對於初中學生的人際關係，可有全面的瞭解與認識。 本研究報告共分六章：第一章為緒論，敘述順從的意義、順從行為的重要性，以及順從行為的發展；第二章敘述測量順從行為的各種方法；第三章說明順從行為測驗的編製和預試經過；第四章研析不同年級、不同性別、不同地區、不同籍貫和不同居住環境的學生，在順從行為上的差異；第五章則分析各種因素（兄弟姊妹人數、學業成...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002009241%22. |