馬理坦教育哲學思想之研究
本文共計五章。首章緒論為本文之小引及方法論，大要有如上述。第二章馬理坦之 傳略與思想淵源: 首述馬氏家庭及社會背景; 對其思想有深邃影響之三重要人物; 然後繼述其從事講學及著作之生涯，著重顯明馬氏思想之轉變及其擴展之跡象。第 三章馬氏教育哲學基礎之簡介，共分為三節。第一節主要說明馬氏唯實認識論之本 質及完成認知之觀念，和馬氏以認識為首之作用乃判斷及獲得真理。第二節著重闡 述馬氏形上學之對象及其特殊之存在直觀法，並從此而引伸出之三大發現: 有虛無 之存在，沒有虛無之存在，及愛之重新發現。第三節僅集中敘述馬氏在人之哲學中 對教育有獨特創見之三重要思想: 人之本性及終向; 人之個體及位格與社會之聯係...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002009423%22. |
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