國中校長遴選政策之研究--組織協商與權力運作觀點
本研究旨在了解國中校長遴選政策中組織的政治歷程，以微觀政治的角度來了解遴選組織中的政治現象，並用質性的研究方式訪談八位遴選政策參與者探求遴選過程的全貌，以分析國中校長遴選政策中個人及團體如何以權力為背景進行協商，運用那些處理衝突與利益的策略，以及探討遴選勝出的關鍵要素。最後探求國中校長遴選制度中，權力變化與協商對象改變的演化過程，並研究遴選政策帶來的省思與回應，作為未來改進的建議與參考之用。 本研究的結論如下： 一、以不變應萬變的「萬年校長」時代確實已成為歷史遺跡。 二、遴選委員會與政治勢力及政治策略的運作產生相當大的關聯。 三、遴選委員組成的「優勢聯盟」可以有效的決定校長的聘任。 四、在校長...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0093911022%22. |
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