國民小學校長分布式領導、學校組織公平與教師組織公民行為之關係
本研究旨在探討國民小學校長分布式領導、學校組織公平與教師組織公民行為之關係,並依據研究結果提出建議。首先,進行文獻探討,建立研究架構與工具。 其次,以北北基三市公立國民小學教師為研究對象,透過取樣進行問卷調查,總計有效樣本為802份,分別以描述統計、t考驗、變異數分析、相關分析、多元逐步迴歸分析以及結構方程模式等統計方法加以分析。依據研究結果之分析,本研究主要研究發現如下: (一)目前國民小學教師知覺校長分布式領導、學校組織公平與教師組織公民行為的程度良好。 (二)教師知覺校長分布式領導與學校組織公平的程度,在性別、年齡、服務年資等背景變項,具有顯著差異。 (三)教師知覺教師組織公民行為的程度...
Main Authors: | , |
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Subjects: | |
Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0099152509%22. |