臺灣大學校院策略聯盟之研究
臺灣大學校院策略聯盟之研究 摘要 本研究定位在對大學校院競合與階段性策略的宏觀分析,並從教育行政相對位置,檢視大學校院邁向卓越發展的路徑;主要目的係先以文獻探討與文件分析的角度,回顧影響高等教育質量改變的關鍵發展史,探討臺灣大學校院整體之發展理路;其次探討策略聯盟的基本理念與價值;再就策略聯盟的理論基礎進行論述,大學校院建立策略聯盟重要功能的因素,析論策略聯盟的相關模式等,並透過德懷術、深度訪談與小樣本立意抽樣方式等質化與量化的實徵研究,以及藉由檢視先進國家對大學校院策略聯盟的發展與困境,了解臺灣大學校院推動策略聯盟之現況,俾評估當前推動的時機與合理可行的模式雛型,另亦對國際間策略...
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國立政治大學
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ndltd-CHENGCHI-G09015250512013-01-07T19:28:41Z 臺灣大學校院策略聯盟之研究 The Research on the strategic alliance between universities and colleges in Taiwan 曹翠英 Tsao ,Tsau-Ying 大學校院 策略聯盟 universities and colleges the strategic alliance 臺灣大學校院策略聯盟之研究 摘要 本研究定位在對大學校院競合與階段性策略的宏觀分析,並從教育行政相對位置,檢視大學校院邁向卓越發展的路徑;主要目的係先以文獻探討與文件分析的角度,回顧影響高等教育質量改變的關鍵發展史,探討臺灣大學校院整體之發展理路;其次探討策略聯盟的基本理念與價值;再就策略聯盟的理論基礎進行論述,大學校院建立策略聯盟重要功能的因素,析論策略聯盟的相關模式等,並透過德懷術、深度訪談與小樣本立意抽樣方式等質化與量化的實徵研究,以及藉由檢視先進國家對大學校院策略聯盟的發展與困境,了解臺灣大學校院推動策略聯盟之現況,俾評估當前推動的時機與合理可行的模式雛型,另亦對國際間策略聯盟的趨勢,有簡潔深入的觀察。 從本研究文獻探討發現,世界各主要國家-美國、英國、日本、加拿大,以及澳洲等國的高等教育趨勢,大學校院間不再只是全然競爭的關係,而是轉而為共同生存及發展,展開自發性活動與人為網絡之連結,大學除維持其文明思辯與市場競爭外,似有朝向「活性化」、「個性化」發展的跡象;因此,現階段建構大學校院間,或與其他機構間的策略聯盟合作機制與平臺,以發揮多樣性機能,成了必然的選項與關鍵課題,積極推動策略聯盟實質內容,將更有利於現階段大學校院的發展。 關鍵詞:大學校院、策略聯盟 國立政治大學 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0901525051%22. text 中文 Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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大學校院 策略聯盟 universities and colleges the strategic alliance 曹翠英 Tsao ,Tsau-Ying 臺灣大學校院策略聯盟之研究 |
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臺灣大學校院策略聯盟之研究
摘要
本研究定位在對大學校院競合與階段性策略的宏觀分析,並從教育行政相對位置,檢視大學校院邁向卓越發展的路徑;主要目的係先以文獻探討與文件分析的角度,回顧影響高等教育質量改變的關鍵發展史,探討臺灣大學校院整體之發展理路;其次探討策略聯盟的基本理念與價值;再就策略聯盟的理論基礎進行論述,大學校院建立策略聯盟重要功能的因素,析論策略聯盟的相關模式等,並透過德懷術、深度訪談與小樣本立意抽樣方式等質化與量化的實徵研究,以及藉由檢視先進國家對大學校院策略聯盟的發展與困境,了解臺灣大學校院推動策略聯盟之現況,俾評估當前推動的時機與合理可行的模式雛型,另亦對國際間策略聯盟的趨勢,有簡潔深入的觀察。
從本研究文獻探討發現,世界各主要國家-美國、英國、日本、加拿大,以及澳洲等國的高等教育趨勢,大學校院間不再只是全然競爭的關係,而是轉而為共同生存及發展,展開自發性活動與人為網絡之連結,大學除維持其文明思辯與市場競爭外,似有朝向「活性化」、「個性化」發展的跡象;因此,現階段建構大學校院間,或與其他機構間的策略聯盟合作機制與平臺,以發揮多樣性機能,成了必然的選項與關鍵課題,積極推動策略聯盟實質內容,將更有利於現階段大學校院的發展。
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