Caso clínico de una niña de 5 años de edad con trastorno de ansiedad por separación y déficit de atención

Este es el caso de Julia, una niña de 5 años de edad, que fue llevada a consulta por su tía finalizando el nivel inicial, por presentar problemas visomotores, de atención, memoria y lenguaje, así como problemas de conducta y ansiedad cuando su tía la dejaba sola en cualquier lugar, siendo más eviden...

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Main Author: Ayala Acuña, Rosa María
Other Authors: Dioses, Alejandro
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2014
Subjects:
Online Access:http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/3998
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spelling ndltd-Cybertesis-oai-cybertesis.unmsm.edu.pe-cybertesis-39982017-04-28T15:28:46Z Caso clínico de una niña de 5 años de edad con trastorno de ansiedad por separación y déficit de atención Ayala Acuña, Rosa María Dioses, Alejandro Caso Clínico Trastorno De Ansiedad Este es el caso de Julia, una niña de 5 años de edad, que fue llevada a consulta por su tía finalizando el nivel inicial, por presentar problemas visomotores, de atención, memoria y lenguaje, así como problemas de conducta y ansiedad cuando su tía la dejaba sola en cualquier lugar, siendo más evidente al quedarse en el colegio; agravándose al empezar el 1º grado donde lloraba casi todo el día. Cumpliendo sus 6 años durante el tratamiento. Se trabajó solo el área psicológica, evaluando el área intelectual, emocional, percepción visual y social, encontrándose trastornos emocionales, de atención y memoria. Decidiendo hacer la intervención a través de técnicas psicológicas del modelo cognitivo conductual: refuerzo positivo, economía de fichas y moldeamiento para adquirir nuevas conductas, extinción para eliminar su llanto, entrenamiento asertivo para aquellas conductas impulsivas, y relajación para controlar su conducta ansiosa. Las demás áreas afectadas fueron evaluadas y tratadas por su respectivo especialista. Se hizo un seguimiento trimestral con su respectivo informe, en el cual se mencionaron los logros y dificultades durante el proceso. Viendo su avance en las diferentes áreas, lo que permitió su adaptación en el colegio y la mejora de su aprendizaje. Tesis 2014 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/3998 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad Nacional Mayor de San Marcos Repositorio de Tesis - UNMSM
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Ayala Acuña, Rosa María
Caso clínico de una niña de 5 años de edad con trastorno de ansiedad por separación y déficit de atención
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