Diagnóstico de la educación ambiental en estudiantes de primer y segundo grado de educación secundaria de la I.E. Ignacia Velásquez, Moyobamba - San Martin y propuesta de un programa de desarrollo

• Main Author: Torres Pulcha, Victoria Catalina
• Format: Dissertation
• Language: Spanish
• Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2018
• Subjects: Educación ambiental - Evaluación; Educación ambiental - Estudio y enseñanza - Perú; Estudiantes de escuelas secundarias - Perú - Actitudes; Educación General
• Online Access: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8756

El documento digital no refiere un asesor === Publicación a texto completo no autorizada por el autor === Explica respecto al tema de educación ambiental de los estudiantes del 1er y 2do grado de educación secundaria de la Institución Educativa Ignacia Velásquez, provincia de Moyobamba-San Martín, en el año 2014. Diagnostica los niveles de ambientalización curricular, y conciencia ambiental de los estudiantes, y a partir de las debilidades encontradas, construye una propuesta de trabajo que permita alcanzar la toma de conciencia ambiental. Por ello trabaja con las dimensiones de ambientalización curricular y conciencia ambiental. Entre los principales hallazgos se determina, en general, que tanto el nivel de ambientalización curricular como el de toma de conciencia ambiental resultaron ser regulares. === Tesis