Die Universität als Lehrbetrieb vermessen
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) fördert an der Universitätsbibliothek Leipzig seit 2007 ein Pilotprojekt zur Wissenschaftsgeschichte, bei dem die Vorlesungsverzeichnisse als serielle Quellen inhaltlich und datenbanktechnisch erschlossen werden („Vorlesungsverzeichnisse als Quellen diszipli...
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Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
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ndltd-DRESDEN-oai-qucosa.de-bsz-14-ds-1220958924550-657912013-01-07T19:48:25Z Die Universität als Lehrbetrieb vermessen Fischer, Frank Grave, Tobias Sachsen Bibliotheken Universitätsbibliothek Leipzig Digitalisierung Saxony Libraries University library Leipzig Digitalization ddc:020 rvk:AN 80190 Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) fördert an der Universitätsbibliothek Leipzig seit 2007 ein Pilotprojekt zur Wissenschaftsgeschichte, bei dem die Vorlesungsverzeichnisse als serielle Quellen inhaltlich und datenbanktechnisch erschlossen werden („Vorlesungsverzeichnisse als Quellen disziplinär organisierter Wissenschaft. Die Ausdifferenzierung wissenschaftlicher Fächer an der Universität Leipzig 1814/15– 1914“). Die Leipziger Vorlesungsverzeichnisse wurden vor Jahren gescannt und sind über einen sogenannten IPAC als Bild abrufbar. Nun werden sie in eine Datenbank eingegeben. Mitarbeiter des von Prof. Dr. Ulrich Johannes Schneider geleiteten Projekts sind Frank Fischer und Tobias Grave, unterstützt von drei Hilfskräften und externen Partnern für die Datenbanktechnik. Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden SLUB Dresden, Allgemein 2008-09-09 doc-type:article application/pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-ds-1220958924550-65791 urn:nbn:de:bsz:14-ds-1220958924550-65791 PPN285679147 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/287/1220958924550-6579.pdf BIS - Das Magazin der Bibliotheken in Sachsen 1(2008)3, S. 173 deu |
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Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) fördert an der Universitätsbibliothek Leipzig seit 2007 ein Pilotprojekt zur Wissenschaftsgeschichte, bei dem die Vorlesungsverzeichnisse als serielle Quellen inhaltlich und datenbanktechnisch erschlossen werden („Vorlesungsverzeichnisse als Quellen disziplinär organisierter Wissenschaft. Die Ausdifferenzierung wissenschaftlicher Fächer an der Universität Leipzig 1814/15– 1914“). Die Leipziger Vorlesungsverzeichnisse wurden vor Jahren gescannt und sind über einen sogenannten IPAC als Bild abrufbar. Nun werden sie in eine Datenbank eingegeben. Mitarbeiter des von Prof. Dr. Ulrich Johannes Schneider geleiteten Projekts sind Frank Fischer und Tobias Grave, unterstützt von drei Hilfskräften und externen Partnern für die Datenbanktechnik. |
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