Fächervielfalt, Fachkulturen, Interdisziplinarität und Diversity
Der im Rahmen des HDS.Forums 2013 durchgeführte Kurzworkshop "Fächervielfalt, Fachkulturen und Interdisziplinarität in der Lehre" war ein an Lehrenden und Hochschuldidaktiker_innen zugleich gerichtetetes Angebot, die Vielfalt der Fachkulturen zu erkunden. Dabei ging es - mit Blick auf das...
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Universitätsbibliothek Leipzig
2014
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ndltd-DRESDEN-oai-qucosa.de-bsz-15-qucosa-1409692014-06-21T03:34:25Z Fächervielfalt, Fachkulturen, Interdisziplinarität und Diversity Kenneweg, Anne Cornelia Hochschuldidaktik Hochschule Lehre Educational Development Teaching and Learning Higher ddc:370 Der im Rahmen des HDS.Forums 2013 durchgeführte Kurzworkshop "Fächervielfalt, Fachkulturen und Interdisziplinarität in der Lehre" war ein an Lehrenden und Hochschuldidaktiker_innen zugleich gerichtetetes Angebot, die Vielfalt der Fachkulturen zu erkunden. Dabei ging es - mit Blick auf das Tagungsthema "Die heterogene Hochschule" - sowohl um die Vielfalt der Fächer als auch um die Vielfalt innerhalb der Fachkulturen. Universitätsbibliothek Leipzig Hochschuldidaktisches Zentrum, 2014-06-16 doc-type:article application/pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140969 urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-140969 issn:2195-0334 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/14096/keenweg%2Chds%2C2014%2C1.pdf HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2014/1, S. 21-26 deu |
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Der im Rahmen des HDS.Forums 2013 durchgeführte Kurzworkshop "Fächervielfalt, Fachkulturen und Interdisziplinarität in der Lehre" war ein an Lehrenden und Hochschuldidaktiker_innen zugleich gerichtetetes Angebot, die Vielfalt der Fachkulturen zu erkunden. Dabei ging es - mit Blick auf das Tagungsthema "Die heterogene Hochschule" - sowohl um die Vielfalt der Fächer als auch um die Vielfalt innerhalb der Fachkulturen. |
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