Bearbeitung von semesterbegleitenden Aufgaben als Möglichkeit zur Erbringung einer Studien- und/oder Prüfungsleistung in Hochschulseminaren
Um die Partizipation an Seminaren anzuregen, wurde ein Prüfungsformat entwickelt, das in der semesterbegleitenden Bearbeitung von Aufgaben als Studienleistung besteht. Das Seminarkonzept und dessen didaktische Umsetzung werden im Beitrag anhand eines Leitfadens vorgestellt und diskutiert.
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universitätsbibliothek Leipzig
2016
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| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-202953 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-202953 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/20295/Enders.pdf |