Interações sociais envolvendo crianças com transtorno do espectro do autismo em classes comuns: o olhar de seus professores
Submitted by Arlete de Brito Guimarães (arlete.guimaraes@ufba.br) on 2017-04-24T15:16:39Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Arlete_para edição abril_2017 (1).pdf: 1425417 bytes, checksum: 92364494443453926e6217d21c526e8f (MD5) === Rejected by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br), reas...
Main Author: | Guimarães, Arlete de Brito |
---|---|
Other Authors: | Pimentel, Susana Couto |
Language: | Portuguese |
Published: |
Faculdade de Educação
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22236 |
Similar Items
-
O aluno com transtornos do espectro do autismo na Educação Infantil: caracterização da rotina escolar
by: Fiorini, Bianca Sampaio [UNESP]
Published: (2017) -
Avaliação dos Efeitos de Programas de Intervenção de Atividade Física em Indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo
by: Carla Cristina Vieira Lourenço, et al.
Published: (2015-06-01) -
Intervenção junto a indíviduos com transtorno do espectro do autismo: a percepção do profissional
by: Aila Narene Dahwache Criado Rocha, et al.
Published: (2018-04-01) -
A Comunicação Alternativa e Ampliada e suas contribuições para o processo de inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro do Autismo com distúrbios na comunicação.
by: Cláudia Miharu Togashi
Published: (2014) -
A Comunicação Alternativa e Ampliada e suas contribuições para o processo de inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro do Autismo com distúrbios na comunicação.
by: Cláudia Miharu Togashi
Published: (2014)