O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA EM UMA ESCOLA BILÍNGUE NA ALEMANHA
Submitted by Roberth Novaes (roberth.novaes@live.com) on 2018-07-18T15:39:11Z No. of bitstreams: 1 dissertacao - versão definitiva Marília Pereira.pdf: 1035036 bytes, checksum: c55ead4883ed9e5f377525b33fefef08 (MD5) === Approved for entry into archive by Setor de Periódicos (per_macedocosta@ufba....
Main Author: | Pereira, Marília Pinheiro |
---|---|
Other Authors: | Mendes, Edleise Oliveira |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto de Letras
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26657 |
Similar Items
-
O ensino de português como língua de herança em uma escola bilíngue na Alemanha
by: Pereira, Marília Pinheiro
Published: (2017) -
Português como Língua de Herança: Que Português? Que Língua? Que Herança?
by: Silvia Melo-Pfeifer
Published: (2018-06-01) -
Memória Fonológica do Falante de Português como Língua de Herança
by: Denise Barros Weiss, et al.
Published: (2018-06-01) -
Apresentação
by: Maria Luisa Ortiz Alvarez
Published: (2018-06-01) -
Ensinando línguas em uma perspectiva pluricêntrica: o Portal do Professor de Português Língua Estrangeira/Língua Não Materna (PPPLE)
by: Paula Clarice Santos Grazziotin de Jesus, et al.
Published: (2018-06-01)