Agora Nós Crescemos: a Construção Social da Adolescência nos Quadrinhos Turma da Mônica Jovem
Made available in DSpace on 2016-08-29T15:33:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_6439_Dissertação_LUCIANA_ZAMPROGNE.pdf: 7921443 bytes, checksum: fe99f46f851d84a696a6319b811a04ee (MD5) Previous issue date: 2013-03-19 === A presente dissertação tem como objetivo analisar a construção social da ado...
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Universidade Federal do Espírito Santo
2016
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ndltd-IBICT-oai-dspace2.ufes.br-10-43282019-01-21T18:27:12Z Agora Nós Crescemos: a Construção Social da Adolescência nos Quadrinhos Turma da Mônica Jovem CHAGAS, L. Z. MATOS, S. M. ALVES, A. M. LOSEKANN, C. MARTINS, S. R. S. C. Antropologia Urbana Transgeracionalidade Histórias em Quad Made available in DSpace on 2016-08-29T15:33:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_6439_Dissertação_LUCIANA_ZAMPROGNE.pdf: 7921443 bytes, checksum: fe99f46f851d84a696a6319b811a04ee (MD5) Previous issue date: 2013-03-19 A presente dissertação tem como objetivo analisar a construção social da adolescência através das histórias em quadrinhos da Turma da Mônica Jovem. Pretende-se demonstrar como tais narrativas quadrinísticas expressam valores sociais e depreendem elementos simbólicos, com foco na subcategoria que denominamos Teen, dentro das concepções de adolescências contemporâneas. Ressalta-se que os quadrinhos nesta pesquisa serão entendidos como um artefato cultural, e que, portanto, refletem valores e posições da sociedade em suas produções. 2016-08-29T15:33:36Z 2016-07-11 2016-08-29T15:33:36Z 2013-03-19 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis CHAGAS, L. Z., Agora Nós Crescemos: a Construção Social da Adolescência nos Quadrinhos Turma da Mônica Jovem http://repositorio.ufes.br/handle/10/4328 info:eu-repo/semantics/openAccess text Universidade Federal do Espírito Santo Mestrado em Ciências Sociais Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais UFES BR reponame:Repositório Institucional da UFES instname:Universidade Federal do Espírito Santo instacron:UFES |
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Previous issue date: 2013-03-19 === A presente dissertação tem como objetivo analisar a construção social da adolescência através das histórias em quadrinhos da Turma da Mônica Jovem. Pretende-se demonstrar como tais narrativas quadrinísticas expressam valores sociais e depreendem elementos simbólicos, com foco na subcategoria que denominamos Teen, dentro das concepções de adolescências contemporâneas.
Ressalta-se que os quadrinhos nesta pesquisa serão entendidos como um artefato cultural, e que, portanto, refletem valores e posições da sociedade em suas produções. |
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