Licenciatura específica para formação de professores indígenas/turma mura: um balanço dos dois primeiros anos do curso à luz das expectativas dos alunos
Made available in DSpace on 2015-04-22T21:56:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabiana Pinto.pdf: 2801611 bytes, checksum: bf346d38dbc0c5ae78ac14e85adfdae7 (MD5) Previous issue date: 2011-06-06 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === A presente dissertação tem como foco...
Main Author: | Pinto, Fabiana de Freitas |
---|---|
Other Authors: | Silva, Rosa Helena Dias da |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Amazonas
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3229 |
Similar Items
-
Etnicidade e territorialização: um estudo da política indígena mura em Autazes, Amazônia Central
by: Fernandes, Márcio Roberto Lima
Published: (2015) -
Formação de Docentes Indígenas : Interculturalidade e prática docente Mura
by: Santos, Elciclei Faria dos, et al.
Published: (2018) -
Educação escolar indígena mura: por entre práticas docentes e o projeto político-pedagógico
by: Valle Neto, Jaspe
Published: (2015) -
Muraida, o impacto da fé na colonização da Amazônia
by: Amorim, Ivone Marli de Andrade
Published: (2017) -
Licenciatura Intercultural Indígena no Centro Acadêmico do Agreste da UFPE: uma visão do egresso do curso 2009-2012
by: Medeiros, Laura Maria Brito de
Published: (2015)