A leitura e a escrita como prática religiosa: um estudo de caso sobre crianças e adultos pertencentes à Igreja Metodista
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FABIO FETZ ALMEIDA.pdf: 2370212 bytes, checksum: 7cd04b263e6fa6cc8bdce8f539bd2ede (MD5) Previous issue date: 2009-05-08 === Secretaria da Educação do Estado de São Paulo === The research examined the influence of the reli...
Main Author: | Almeida, Fabio Fetz de |
---|---|
Other Authors: | Albuquerque, Helena Machado de Paula |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10742 |
Similar Items
-
ORIGEM E INSTITUCIONALIZAÇÃO DA IGREJA METODISTA WESLEYANA
by: Santos, Valter Borges dos
Published: (2016) -
Igreja Metodista Livre: uma igreja evangélica japonesa no processo de inserção no Brasil
by: Hirakawa, Jorge Issamu
Published: (2016) -
RELIGIÃO E CULTURA: A IGREJA EVANGÉLICA METODISTA DA BOLÍVIA, SUAS INTERAÇÕES SÓCIO-CULTURAIS E CORRESPONDENTES REFLEXOS EM SUA ORGANIZAÇÃO
by: Aguilar, Eunice Dalia Nina
Published: (2016) -
O trabalho social da Igreja Metodista com imigrantes Bolivianos no bairro
do Brás em São Paulo
by: Araujo, Luís Carlos Lima
Published: (2016) -
TrajetÃrias biogrÃficas: o habitus leitor de professoras em Teresina-PI
by: Marta Rochelly Ribeiro Gondinho
Published: (2010)