O jogo como recurso didático na apropriação dos números inteiros: uma experiência de sucesso
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:58:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Percio Jose Soares.pdf: 4243334 bytes, checksum: 78415969a7f9a7cc6e56037696825004 (MD5) Previous issue date: 2008-09-29 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === The purpose of this study was to...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11329 |