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Previous issue date: 2010-05-12 === Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico === This study aims to investigate and analyze the composition of groups of deaf students, at a
certain time, began to systematically gather in public places, identifying the one hand, the social
determinants that contributed to the formation of groups of deaf and on the other social activities
inside the daily meetings and, from them, expressions of their social practices. For this
investigation, were then selected three groups of deaf people in public places of the city of São
Paulo, two in shopping centers and a third in a bakery. Data collection was performed by means of
a Protocol Data Collection as a basic procedure, and observations, as a subsidiary of the information
gathered by the Protocol. To guide the organization and analysis of collected data, were used as a
theoretical base, the contributions of Bourdieu (1971, 1989, 1991, 1997, Bourdieu & Passeron,
1982), especially the concepts of cultural capital and social capital. In the field of special education,
was chosen series of studies developed by authors such as Bueno (1998, 1999, 2001, 2007), Soares
(2005, 2006), Mendonca (2007), among others, who consider deafness as mark a distinct biological,
without disregarding the other brands (psychological, social, economic, etc..) determinants for the
construction of a social subject. It was found, using data collected, the group of deaf Shopping
Metro Santa Cruz, for example, could not be classified as unique, as are four groups that meet the
same public place, but have clear distinctions in their composition, determined by age, sex, social
status and current status, which result in social relations and interactions differentiated. It was
concluded that members of the six groups surveyed are young adults and elderly deaf people who
use mainly sign language, social origin which refers to the lower layers of the population with low
education and from classes and special schools aspects that influence the genesis of such groups === Este estudo tem por objetivo investigar e analisar a composição de agrupamentos de surdos
que, a partir de determinado momento, passaram a se reunir sistematicamente em locais públicos,
identificando, de um lado, os determinantes sociais que contribuíram para a formação dos
agrupamentos de surdos e, de outro, as atividades sociais privilegiadas no cotidiano dos encontros e,
a partir deles, expressões de suas práticas sociais. Para esta investigação, foram, então, selecionados
três agrupamentos de surdos, situados em locais públicos da cidade de São Paulo: dois em shopping
centers e um terceiro em uma padaria. A coleta de dados foi realizada por meio de um Protocolo de
Coleta de Dados como procedimento básico, e de observações, como elemento subsidiário das
informações colhidas pelo Protocolo. Para nortear a organização e análise dos dados coletados,
foram utilizadas, como referencial teórico básico, as contribuições de Bourdieu (1971, 1989, 1991,
1997, Bourdieu & Passeron, 1982), especialmente, os conceitos de capital cultural e capital social.
No campo da educação especial, optou-se pela vertente de estudos desenvolvida por autores, como
Bueno (1998, 1999, 2001, 2007), Soares (2005, 2006), Mendonça, (2007), entre outros, que
entendem a surdez como uma marca biológica distinta, sem desconsiderar as outras marcas
(psicológicas, sociais, econômicas, etc.) determinantes para a construção do sujeito social.
Constatou-se, por meio dos dados coletados, que o agrupamento dos surdos do Shopping Metrô
Santa Cruz, por exemplo, não poderia ser classificado como único, pois são quatro grupos que se
reúnem no mesmo local público, mas que apresentam distinções evidentes da sua composição,
determinadas pela idade, sexo, posição social atual e estado civil, que redundam em relações e
interações sociais diferenciadas. Concluiu-se que os membros dos seis agrupamentos pesquisados
são jovens, adultos e idosos surdos, que usam preponderantemente a língua de sinais, cuja origem
social remete às camadas mais baixas da população, com baixo nível de escolarização e
provenientes de classes e escolas especiais aspectos que influenciaram na gênese desses
agrupamentos
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