A produção acadêmica sobre o componente curricular Filosofia no Ensino Médio (2004-2013)
Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Francisco Valmir Soares Mineiro.pdf: 2636245 bytes, checksum: 75d2d719599bc2281d6e0d845980efc9 (MD5) Previous issue date: 2015-07-29 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This research, linke...
Main Author: | Mineiro, Francisco Valmir Soares |
---|---|
Other Authors: | Ponce, Branca Jurema |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9846 |
Similar Items
-
Ensino Médio e Filosofia: contribuições da Filosofia da Libertação para a formação da autonomia dos estudantes, na percepção dos professores
by: Chacon, Jerry Adriano Villanova
Published: (2017) -
Dimensões curriculares do ensino de filosofia: uma interlocução com a arte
by: Silva, Luis Fernando Lima e
Published: (2017) -
Ensino de filosofia e o problema do endereçamento curricular da etica nos PCN : controle ou democracia?
by: Correia, Wilson Francisco
Published: (2008) -
A avaliação de obras do componente curricular filosofia no PNLD 2018 = The evaluation of submitted works to PNLD 2018 (Philosophy) = La evaluación de las obras componentes del currículo de filosofía en el PNLD 2018
by: Cornelli, Gabriele, et al.
Published: (2019-01-01) -
Presentación Estudios de Filosofía No 59
by: Santiago Arango
Published: (2019-01-01)