Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira
Submitted by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-01-23T13:30:55Z No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins.pdf: 2852753 bytes, checksum: fff609db24130a23aef72d97e26076c6 (MD5) === Approved for entry into archive by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-0...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://ri.ufmt.br/handle/1/161 |
id |
ndltd-IBICT-oai-localhost-1-161 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
collection |
NDLTD |
language |
Portuguese |
sources |
NDLTD |
topic |
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Internacionalização Ciência sem Fronteira Políticas educacionais Internationalization Science without Borders Educational policies |
spellingShingle |
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Internacionalização Ciência sem Fronteira Políticas educacionais Internationalization Science without Borders Educational policies Martins, Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira |
description |
Submitted by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-01-23T13:30:55Z
No. of bitstreams: 1
DISS_2015_Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins.pdf: 2852753 bytes, checksum: fff609db24130a23aef72d97e26076c6 (MD5) === Approved for entry into archive by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-01-27T14:35:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1
DISS_2015_Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins.pdf: 2852753 bytes, checksum: fff609db24130a23aef72d97e26076c6 (MD5) === Made available in DSpace on 2017-01-27T14:35:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DISS_2015_Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins.pdf: 2852753 bytes, checksum: fff609db24130a23aef72d97e26076c6 (MD5)
Previous issue date: 2015-03-27 === A dissertação discorre sobre o Programa Ciência sem Fronteiras (CsF), um programa do Governo Federal Brasileiro que busca “[...] promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional.” (BRASIL, 2014). O objetivo da pesquisa é analisar a concepção e a implementação do Programa CsF, no contexto da política de internacionalização da educação superior no Brasil. Trata-se de um estudo exploratório e de caráter qualitativo, que utiliza entrevista semiestruturada com três representantes das instituições idealizadoras e gestoras do CsF. A análise de dados, focalizando a idealização, criação, objetivos, fomentos e adaptações do CsF, tendo em perspectiva a política de internacionalização da educação superior, teve por base as seguintes categorias, a luz do método dialético: concepção, contemplando formulação e criação, e a implementação, abrangendo características e perspectivas. A pesquisa mostra que a política de internacionalização da educação superior no Brasil, conforme o que se apresenta no Programa CsF, tende a negligenciar a solidariedade mútua para se constituir em estratégia para o fortalecimento do modelo político-econômico vigente. === This Master’s thesis is about the Science without Borders Program (CsF), a program created by the Brazilian Federal Government to “consolidate, expand and internationalize Brazilian science, technology, innovation and competitiveness by means of interchange and international mobility” (BRAZIL, 2014). The objective of this research is to analyze the conception and implementation of CsF within the internationalizing policies of Brazilian higher education. This is an exploratory qualitative study, using semi-structured interviews of 3 representatives of the institutions that created and now manage CsF. Data analysis focuses on CsF idealization, creation, objectives, foments and adaptations, according to the perspective of internationalizing policies of higher education. The following categories were analyzed, through the lens of the dialectical method: conception, encompassing idealization and creation; and implementation, encompassing characteristics and perspectives. The research shows that the internationalizing policies of higher education in Brazil, according to data from CsF, tend to neglect mutual solidarity so as to reinforce the current political and economical model. |
author2 |
Silva, Maria das Graças Martins da |
author_facet |
Silva, Maria das Graças Martins da Martins, Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim |
author |
Martins, Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim |
author_sort |
Martins, Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim |
title |
Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira |
title_short |
Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira |
title_full |
Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira |
title_fullStr |
Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira |
title_full_unstemmed |
Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira |
title_sort |
programa ciência sem fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira |
publisher |
Universidade Federal de Mato Grosso |
publishDate |
2017 |
url |
http://ri.ufmt.br/handle/1/161 |
work_keys_str_mv |
AT martinsjoiraaparecidaleitedeoliveiraamorim programacienciasemfronteirasnocontextodapoliticadeinternacionalizacaodaeducacaosuperiorbrasileira |
_version_ |
1718715126074310656 |
spelling |
ndltd-IBICT-oai-localhost-1-1612018-07-29T04:17:57Z Programa Ciência sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira Martins, Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Silva, Maria das Graças Martins da Silva, Maria das Graças Martins da Veloso, Tereza Christina Mertens Aguiar Azevedo, Mário Luiz Neves de CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Internacionalização Ciência sem Fronteira Políticas educacionais Internationalization Science without Borders Educational policies Submitted by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-01-23T13:30:55Z No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins.pdf: 2852753 bytes, checksum: fff609db24130a23aef72d97e26076c6 (MD5) Approved for entry into archive by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2017-01-27T14:35:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins.pdf: 2852753 bytes, checksum: fff609db24130a23aef72d97e26076c6 (MD5) Made available in DSpace on 2017-01-27T14:35:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins.pdf: 2852753 bytes, checksum: fff609db24130a23aef72d97e26076c6 (MD5) Previous issue date: 2015-03-27 A dissertação discorre sobre o Programa Ciência sem Fronteiras (CsF), um programa do Governo Federal Brasileiro que busca “[...] promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional.” (BRASIL, 2014). O objetivo da pesquisa é analisar a concepção e a implementação do Programa CsF, no contexto da política de internacionalização da educação superior no Brasil. Trata-se de um estudo exploratório e de caráter qualitativo, que utiliza entrevista semiestruturada com três representantes das instituições idealizadoras e gestoras do CsF. A análise de dados, focalizando a idealização, criação, objetivos, fomentos e adaptações do CsF, tendo em perspectiva a política de internacionalização da educação superior, teve por base as seguintes categorias, a luz do método dialético: concepção, contemplando formulação e criação, e a implementação, abrangendo características e perspectivas. A pesquisa mostra que a política de internacionalização da educação superior no Brasil, conforme o que se apresenta no Programa CsF, tende a negligenciar a solidariedade mútua para se constituir em estratégia para o fortalecimento do modelo político-econômico vigente. This Master’s thesis is about the Science without Borders Program (CsF), a program created by the Brazilian Federal Government to “consolidate, expand and internationalize Brazilian science, technology, innovation and competitiveness by means of interchange and international mobility” (BRAZIL, 2014). The objective of this research is to analyze the conception and implementation of CsF within the internationalizing policies of Brazilian higher education. This is an exploratory qualitative study, using semi-structured interviews of 3 representatives of the institutions that created and now manage CsF. Data analysis focuses on CsF idealization, creation, objectives, foments and adaptations, according to the perspective of internationalizing policies of higher education. The following categories were analyzed, through the lens of the dialectical method: conception, encompassing idealization and creation; and implementation, encompassing characteristics and perspectives. The research shows that the internationalizing policies of higher education in Brazil, according to data from CsF, tend to neglect mutual solidarity so as to reinforce the current political and economical model. 2017-01-27T14:35:41Z 2015-05-06 2017-01-27T14:35:41Z 2015-03-27 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis MARTINS, Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim. Programa Ciência Sem Fronteiras no contexto da política de internacionalização da educação superior brasileira. 2015. 174 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, Cuiabá, 2015. http://ri.ufmt.br/handle/1/161 por info:eu-repo/semantics/openAccess Universidade Federal de Mato Grosso Programa de Pós-Graduação em Educação UFMT CUC - Cuiabá Brasil Instituto de Educação (IE) reponame:Repositório Institucional da UFMT instname:Universidade Federal de Mato Grosso instacron:UFMT |