O TDAH no Brasil e na Espanha: uma comparação transcultural

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: HORA, Ana Flávia Lima Teles da
Other Authors: SILVA, Simone Souza da Costa
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Pará 2018
Subjects:
TRF
Online Access:http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10466
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topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
TDAH
CBCL
TRF
Brasil
Espanha
Transcultural
Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade
Crianças hiperativas
Avaliação de comportamento
Ecoetologia
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HORA, Ana Flávia Lima Teles da
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author2 SILVA, Simone Souza da Costa
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spelling ndltd-IBICT-oai-repositorio.ufpa.br-2011-104662019-02-03T16:10:35Z O TDAH no Brasil e na Espanha: uma comparação transcultural ADHD in Brazil and Spain: a cross-cultural comparison HORA, Ana Flávia Lima Teles da SILVA, Simone Souza da Costa CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA TDAH CBCL TRF Brasil Espanha Transcultural Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade Crianças hiperativas Avaliação de comportamento Ecoetologia Submitted by Andreza Leão (andrezaflh@gmail.com) on 2018-06-21T17:35:07Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_TDAHBrasilEspanha.pdf: 3304276 bytes, checksum: ce9bf46771071c64d075c0d52a730602 (MD5) Approved for entry into archive by Celia Santana (celiasantana@ufpa.br) on 2018-12-12T17:49:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_TDAHBrasilEspanha.pdf: 3304276 bytes, checksum: ce9bf46771071c64d075c0d52a730602 (MD5) Made available in DSpace on 2018-12-12T17:49:28Z (GMT). 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O estudo foi do tipo exploratório-descritivo, documental, retrospectivo, transversal, de caráter quantitativo dos prontuários atendidos entre 2010 a abril de 2015 no Hospital Universitário Virgen de la Arrixaca- Murcia/Espanha, e no Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza – Belém/Brasil; c) O estudo 3, comparou a perspectiva dos professores no que tange aos problemas de comportamento nos alunos com o diagnóstico de TDAH. Trata-se de uma investigação documental do tipo exploratória-descritiva, retrospectiva e transversal, em que se recorreu a análise de prontuários de crianças e adolescentes, em especial ao TRF (Teacher Report Form) entre os anos de 2013 e 2014 diagnosticados com TDAH em duas unidades clínicas de psicologia situadas no Brasil e Espanha. A principal contribuição desta obra foi encontrar sintomas semelhantes nas duas amostras. 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The study was exploratory-descriptive, documental, retrospective, cross-sectional, quantitative nature of the medical records treated between 2010 to April 2015 at the University Hospital Virgen de la Arrixaca- Murcia / Spain, and the University Hospital Bettina Ferro de Souza - Belém / Brazil; c) Study 3, compared the teacher’s perspective in relation to behaviour problems in students diagnosed with ADHD. This is a documentary investigation of exploratory-descriptive, retrospective and cross-sectional, in which resorted to analysis of children and adolescents records, especially the TRF (Teacher Report Form) between the years 2013 and 2014 diagnosed with ADHD two clinical psychology units located in Brazil and Spain. The main contribution of this work was to find similar symptoms in two independent samples composed of children and adolescents ADHD diagnosis. 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