| Summary: | Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-09-01T15:53:02Z
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Previous issue date: 2016-01-29 === Após os trabalhos de Schumpeter, o fenômeno da inovação ganhou bastante
destaque, uma vez que passou a ser percebido como essencial para o
desenvolvimento econômico e social no sistema capitalista. A necessidade de
compreender os aspectos da inovação é fortalecida à medida em que as atividades
baseadas em conhecimento integram parte significativa da economia global. Sendo
assim, o tema é explorado com frequência dentro e fora da academia, a partir de
diferentes perspectivas. A presente discussão tem o intuito de abordar a percepção
de gestores de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) de uma universidade federal
sobre o processo de inovação e a política de CT&I estabelecidos na instituição, uma
vez que foi detectada a necessidade de compreender o ponto de vista desses atores
formuladores de política. Para tanto, a abordagem teórica adotada tomou como base
os conceitos do processo de inovação e seus modelos, com maior ênfase no
sistema de inovação, bem como a manifestação das políticas públicas que atuam
sobre esse campo, suas características, e como elas se subdividem e se relacionam.
A metodologia aplicada teve uma pesquisa qualitativa, por meio do método de
análise de conteúdo e com a técnica de análise categorial. A pesquisa de campo
teve como locus a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e investigou, por
meio de entrevistas semi-estruturadas, gestores de alto nível na área de CT&I. Para
a análise desta pesquisa, os dados foram estruturados em quatro eixos temáticos,
os quais trataram sobre o entendimento sobre CT&I; os atores na produção do
conhecimento; a lógica e o foco da política institucional e os instrumentos de
avaliação e análise. Esses eixos guiaram a busca pelo atendimento aos objetivos da
pesquisa, na qual foi possível observar uma considerável proximidade da percepção
dos gestores entrevistados com os princípios da perspectiva sistêmica no tocante ao
processo de inovação, enquanto, na abordagem da política de CT&I, houve a
identificação de apenas alguns aspectos dessa teoria, evidenciando áreas que
sofrem com algum tipo de deficiência institucional. === After Schumpeter’s works, the phenomenon of innovation has gained much attention
as it came to be perceived as essential for economic and social development in the
capitalist system. The need to understand the aspects of innovation is strengthened
to the extent that the activities based on knowledge integrate significant part of the
global economy. Thus, currently, the subject is explored often in and out of academia,
from different perspectives. This discussion aims to address the perception of
Science, Technology and Innovation (ST&I) managers of a federal university on the
innovation process and ST&I policy established in the institution, since the need to
comprehend the point of view of these policy-makers actors was detected. Therefore,
the adopted theoretical approach was based on the concepts of the innovation
process and its models, with greater emphasis on innovation systems and the
manifestation of public policies that act on this field, its characteristics, and how they
are divided and related. The methodology applied obtained a qualitative research,
through the method of content analysis and the technique of categorical analysis.
The field research had as locus the Federal University of Pernambuco (UFPE) and
investigated, through semi-structured interviews, senior managers in the STI area.
For this research’s analysis, data were structured into four themes, which treated on
the understanding of STI; actors in the production of knowledge; the logic and focus
of institutional policy and instruments of evaluation and analysis. These themes
guided the search for meeting the research objectives, in which it was observed a
considerable proximity to the perception of the managers interviewed with the
principles of the systemic perspective with regard to the innovation process, while on
the approach of the ST&I policy, there was an identification of only some aspects of
this theory, evidencing areas that suffer from some kind of institutional deficiency.
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