O futebol como agente de inclusão e interação social

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. === Made available in DSpace on 2013-07-15T23:14:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225062.pdf: 1263264 bytes, checksum: aa0eba06b30bca50a46c2a508f3426b8 (MD5) === E...

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Bibliographic Details
Main Author: Wilpert, Raul Antônio
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Florianópolis, SC 2013
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/101797
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spelling ndltd-IBICT-oai-repositorio.ufsc.br-123456789-1017972019-01-21T16:20:10Z O futebol como agente de inclusão e interação social Wilpert, Raul Antônio Universidade Federal de Santa Catarina Lerípio, Alexandre De Ávila Engenharia de produção Futebol Futebol Estudo e ensino Concorrencia Cooperativas Inclusão social Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. Made available in DSpace on 2013-07-15T23:14:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225062.pdf: 1263264 bytes, checksum: aa0eba06b30bca50a46c2a508f3426b8 (MD5) Este estudo traz como idéia central, verificar as possibilidades de inclusão e interação social através do futebol dentro de uma realidade específica das escolinhas de futebol existentes em Florianópolis, Estado de Santa Catarina. Para tanto, o método adotado se caracteriza como sendo de pesquisa exploratória, do tipo estudo de caso, numa abordagem qualitativa e quantitativa, tendo seu percurso através de uma revisão da literatura, onde se busca fazer um resgate histórico e cultural do futebol brasileiro, apontar suas fases e transformações, seu entendimento como esporte coletivo promotor de ações cooperativas e competitivas. Na análise dos resultados pôde-se constatar a forma tecnicista de abordagem do tema e condução do processo de ensino aprendizagem por parte dos responsáveis por escolinhas. Esta constatação apresenta ligação direta com a falta de formação acadêmica específica na área de Educação Física por parte dos responsáveis das escolinhas em estudo, que possibilite o entendimento da importância de um Projeto Político Pedagógico que defina intenções e objetivos, oriente ações e aponte estratégias a serem avaliadas e reavaliadas constantemente. Diante dos resultados, propõe-se um Programa para Inserção da Interação Cooperativa e/ou Competitiva em Escolinhas de Futebol como Fator de Inclusão Social, através da indicação de ações conscientes, na perspectiva de contribuir para o desenvolvimento integral de seres humanos comprometidos consigo mesmo, com seu próximo e com o meio, a fim de transformar essa estrutura social e torná-la mais justa e humana, usando como agente promotor o futebol. 2013-07-15T23:14:12Z 2013-07-15T23:14:12Z 2005 2005 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/101797 225062 por info:eu-repo/semantics/openAccess 131 f.| il. Florianópolis, SC reponame:Repositório Institucional da UFSC instname:Universidade Federal de Santa Catarina instacron:UFSC
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