A avaliação institucional no ensino de graduação da UNOESC campus de São Miguel do Oeste

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico === Made available in DSpace on 2012-10-17T11:20:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:49:58Z : No. of bitstreams: 1 178962.pdf: 6564035 bytes, checksum: 75a1473567a6c7cf0011c29eec78f353...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Santos, Neusa Maria dos
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Florianópolis, SC 2012
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78197
Description
Summary:Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico === Made available in DSpace on 2012-10-17T11:20:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:49:58Z : No. of bitstreams: 1 178962.pdf: 6564035 bytes, checksum: 75a1473567a6c7cf0011c29eec78f353 (MD5) === O estudo do Programa de Avaliação Institucional da UNOESC possibilitou verificarmos o impacto que este causou sobre a vida universitária. A principal contribuição do programa refere-se à melhoria da qualidade do ensino de graduação, que decorreu de diferentes políticas e ações isoladas ou não, das quais destacamos: melhoria do desempenho do docente devido à capacitação de recursos humanos, preocupação dos envolvidos com a busca de novas metodologias e aperfeiçoamento permanente. Consideraram que pelo PAIU estabeleceu-se um canal de comunicação entre a comunidade acadêmica. O grande número de informações permitiu a identificação de pontos fortes e fracos do ensino de graduação. A não utilização das informações oferecidas pela Avaliação Institucional, para a gestão do campus, foi apontada como o aspecto mais negativo da pesquisa.Ficou evidenciado que o Programa de Avaliação tem a credibilidade, as condições e necessidades de ampliar suas ações para as atividades de extensão e de pesquisa. Sugerem agilização e aplicabilidade dos resultados do Programa de Avaliação, como também a publicação periódica de seus resultados e a criação de diferentes fóruns de análise e comunicação