Laboratórios remotos de ensino

• Main Author: Segundo, Fábio Rafael
• Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Florianópolis, SC 2012
• Subjects: Ensino auxiliado por computador
• Online Access: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78600

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. === Made available in DSpace on 2012-10-17T16:34:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:28:45Z : No. of bitstreams: 1 173419.pdf: 6731975 bytes, checksum: c251ee48305af1a625fdc942829e9433 (MD5) === Os Laboratório de Experimentação Remota tem se apresentado como uma ferramenta de grande aplicabilidade no ensino, e por este motivo o seu potencial de uso nesta área tornou-se alvo de estudo. Este trabalho analisa, a partir do estudo do ensino de microcontroladores, o uso de ambientes virtuais. Em específico, o estudo aplica-se ao Laboratório de Experimentação Remota com o Microcontrolador 8051, conhecido como RExLab. Esse laboratório pode ser utilizado nas disciplinas de eletrônica e arquitetura de computadores, entre outras que necessitem do uso da programação de microcontroladores/processadores e o entendimento do funcionamento dos mesmos. Uma análise comparativa é realizada entre o ensino tradicional e o ensino com o uso do RExLab. A partir desta análise são identificados pontos que devem ser explorados em ambientes virtuais de ensino e que conduzem, como pretendido, a uma melhor performance do estudante.