Análise do espaço físico de um campus universitário, sob a perspectiva do usuário
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil. === Made available in DSpace on 2012-10-20T20:37:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 221576.pdf: 2433799 bytes, checksum: 9c47d5c8ef39dc15fe389e345eaa5b41 (MD5) === O objet...
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Florianópolis, SC
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ndltd-IBICT-oai-repositorio.ufsc.br-123456789-856072019-01-21T16:03:40Z Análise do espaço físico de um campus universitário, sob a perspectiva do usuário Campos, Geórgia Cristina Roveda Universidade Federal de Santa Catarina Oliveira, Roberto de Engenharia civil Planejamento do campus Universidades e faculdades - Edificios Instalações universitarias Planejamento Avaliação Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil. Made available in DSpace on 2012-10-20T20:37:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 221576.pdf: 2433799 bytes, checksum: 9c47d5c8ef39dc15fe389e345eaa5b41 (MD5) O objetivo da pesquisa é analisar o espaço físico do Campus I da Fundação Educacional da Região de Joinville-UNIVILLE, sob a perspectiva da comunidade acadêmica. Trata-se de um estudo de caso, onde é analisado como ocorreu o crescimento físico desta instituição e como está a satisfação do usuário em relação às instalações existentes. Adota-se como técnica de coleta de dados a pesquisa documental nos setores da instituição, entrevistas abertas aos coordenadores, chefes de departamento e demais funcionários envolvidos nas tomadas de decisão do espaço físico e a aplicação de questionários à comunidade acadêmica. Os dados foram tratados pelo método qualitativo, utilizando como técnica a análise do conteúdo sob a forma descritiva e de gráficos. Como resultado inicial, observou-se que as mudanças no campus estão ocorrendo em caráter emergencial, ou seja, conforme as necessidades vão surgindo. A seguir, em vista desta constatação, este estudo apresenta o levantamento das necessidades atuais e futuras de forma a possibilitar o planejamento das ações. Verifica-se assim que através do estudo é possível compreender a expectativa do usuário em relação às instalações e vislumbrar alternativas para o planejamento do campus na sua totalidade. 2012-10-20T20:37:57Z 2012-10-20T20:37:57Z 2003 2003 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85607 221576 por info:eu-repo/semantics/openAccess 1 v.| il., grafs., tabs. Florianópolis, SC reponame:Repositório Institucional da UFSC instname:Universidade Federal de Santa Catarina instacron:UFSC |
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil. === Made available in DSpace on 2012-10-20T20:37:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1
221576.pdf: 2433799 bytes, checksum: 9c47d5c8ef39dc15fe389e345eaa5b41 (MD5) === O objetivo da pesquisa é analisar o espaço físico do Campus I da Fundação Educacional da Região de Joinville-UNIVILLE, sob a perspectiva da comunidade acadêmica. Trata-se de um estudo de caso, onde é analisado como ocorreu o crescimento físico desta instituição e como está a satisfação do usuário em relação às instalações existentes. Adota-se como técnica de coleta de dados a pesquisa documental nos setores da instituição, entrevistas abertas aos coordenadores, chefes de departamento e demais funcionários envolvidos nas tomadas de decisão do espaço físico e a aplicação de questionários à comunidade acadêmica. Os dados foram tratados pelo método qualitativo, utilizando como técnica a análise do conteúdo sob a forma descritiva e de gráficos. Como resultado inicial, observou-se que as mudanças no campus estão ocorrendo em caráter emergencial, ou seja, conforme as necessidades vão surgindo. A seguir, em vista desta constatação, este estudo apresenta o levantamento das necessidades atuais e futuras de forma a possibilitar o planejamento das ações. Verifica-se assim que através do estudo é possível compreender a expectativa do usuário em relação às instalações e vislumbrar alternativas para o planejamento do campus na sua totalidade. |
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