Imigração, educação e religião : um estudo histórico-sociológico do Bairro dos Pires de Limeira, uma comunidade rural de maioria teuto-brasileira

• Main Author: Bezerra, Maria Cristina dos Santos
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 2001
• Subjects: Migração; Educação; Religião; Brasileiros de origem alemã - História; Immigration; Education; Religion; Ethnic
• Online Access: BEZERRA, Maria Cristina dos Santos. Imigração, educação e religião: um estudo histórico-sociológico do Bairro dos Pires de Limeira, uma comunidade rural de maioria teuto-brasileira. 2001. 302 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253398>. Acesso em: 28 jul. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253398

Orientador: Olga Rodrigues de Moraes von Simson === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-28T06:57:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bezerra_MariaCristinadosSantos_M.pdf: 19033593 bytes, checksum: e59f533687b4831ce690629e9e706355 (MD5) Previous issue date: 2001 === Resumo: Este estudo resulta de pesquisa realizada em um bairro rural de maioria teuto-brasileira, formado na segunda metade do século XIX, por alemães oriundos das fazendas de café das cidades de Limeira e regiâo. O objetivo foi trabalhar com memórias de pessoas mais velhas qualifeicadas pela idade e pela inserção social no grupo. Foi adotada a metodologia da História Oral, dentro de uma perspectiva histórico- sociológica, buscando-se compreender as relações sociais, culturais, econômicas e políticas vivenciadas pelos moradores do bairro, rincipalmente no período entre guerras e após a segunda Guerra Mundial, quando o bairro começou a se reestruturar, tanto social quanto economicamente. Partiu-se do princípio de que as pessoas entrevistadas, ao se pronunciarem sobre suas memórias, revelavam partes de suas vidas que muitos dos netos e bisnetos não conheciam. O trabalho serviu também para abrir o porão das memórias e retirar delas uma parte ocultada no processo de construção da memória coletiva. Trabalhou-se assim com memória individual e coletiva, através de entrevistas e documentos escritos e iconográfeicos, que não apenas enfeitarão o texto, mas se constituirão como verdadeiros documentos, pois após suas análises mostraram aspectos importantes da organização social do grupo e a representação feita por eles de cada um desses lugares da memória, registrados em algumas poucas e antigas fotografarias. Outro objetivo atingido foi a composição de um arquivo histórico sobre o Bairro dos Pires e para tal estão sendo apresentados documentos inéditos para a própria comunidade === Abstract: This study results from a research carried out in a rural district of Germany-Brazilian majority (called Bairro dos Pires), formed in the second half of the XIX century by German immigrants who came to work in the coffee farms in Limeira and other cities in this region. The aim of the research is to study the memories of the older people of the group, qualified by their ages and by their social insert in the group. The methodology adopted was the Oral History, based on a historical-sociological perspective. We tried to comprehend the social, cultural, economic and political relationships lived by the inhabitants of the neighborhood, mainly in the periods between the two World Wars and aiter the Second World War, when the neighborhood began to be restructured social and economically. We were based on the principle that as the interviewees talked about their memories, they revealed parts of their lives, histories that even their own grandchildren and great-grandchildren didn¿t know. The research was also important to open the basement of the memories and to bring to light a hidden part in the process of construction of the collective memory. We worked, therefore, with individual and collective memory, through interviews, written documents and iconography analysis, what is not presented here only to illustrate the text, but as true documents because, after its analysis, they showed important aspects of the social organization of the group and the representation they did of each one of those positions of memory, registered in a few little and old pictures. Another achieved aim was the composition of a historical file about Bairro dos Pires, and, for this reason, such unpublished documents are being presented to the community === Mestrado === Ciencias Sociais Aplicadas à Educação === Mestre em Educação