Historias de leitura : a formação do professor leitor
Orientador: Raquel Salek Fiad === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-07-22T19:57:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tardelli_GlauciaMariaPiato_M.pdf: 7380735 bytes, checksum: 7824258b2c5eb3cb333a0a8b932b8b0b...
Main Author: | |
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Other Authors: | |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
[s.n.]
1997
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Subjects: | |
Online Access: | TARDELLI, Glaucia Maria Piato. Historias de leitura: a formação do professor leitor. 1997. 217f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269613>. Acesso em: 22 jul. 2018. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269613 |
Summary: | Orientador: Raquel Salek Fiad === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-07-22T19:57:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Tardelli_GlauciaMariaPiato_M.pdf: 7380735 bytes, checksum: 7824258b2c5eb3cb333a0a8b932b8b0b (MD5)
Previous issue date: 1997 === Resumo: Estudos empíricos que tomam como objeto de análise a história de vida de professores têm assumido, nos meios acadêmicos, um caráter de grande importância, uma vez que demonstram que este tipo de pesquisa além de promover um alargamento nos estudos sobre os processos educativos, pode nos revelar que as inúmeras vozes emudecidas, senão esquecidas entre as paredes escolares, são capazes de realizar um reencontro de gerações a fim de que estudos do passado e do presente reorganizem e transformem o trabalho e a história de vida de outros professores...Observação: O resumo, na íntegra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital === Abstract: Not informed. === Mestrado === Ensino-Aprendizagem de Lingua Materna === Mestre em Linguística Aplicada |
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