Aspectos da gramatica portuguesa aos dois anos de idade

• Main Author: Perroni, Maria Cecilia, 1947-
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 1976
• Subjects: Crianças - Linguagem; Língua portuguesa - Gramática
• Online Access: PERRONI, Maria Cecilia. Aspectos da gramatica portuguesa aos dois anos de idade. 1976. 147 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/279783>. Acesso em: 16 jul. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279783

Orientador: Caroline Stoel Gammon === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-07-16T10:47:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Perroni_MariaCecilia_M.pdf: 4821695 bytes, checksum: baedb03e9a00afdb23ff8e37108d03e5 (MD5) Previous issue date: 1976 === Resumo: Este é um estudo longitudinal do desenvolvimento da linguagem em uma criança adquirindo o português brasileiro como língua materna no período dos dois anos e um mês aos dois anos e oito meses de idade. Esta fase especifica do desenvolvimento abrange a época em que começam a surgir na fala da criança diversos morfemas gramaticais como flexões nominais e verbais. Os dados utilizados na investigação constam de quinze sessões somando onze horas de gravação. O método utilizado para a coleta de dados é o naturalístico: foram gravadas conversações espontâneas entre a criança e os pais em situações cotidianas. Uma descrição das classes morfológicas da gramática da criança é apresentada e uma analise mais detalhada do sistema verbal tem como objetivo principal a formulação das estratégias subjacentes à aquisição das flexões da primeira pessoa do singular. Essas estratégias são propostas como necessárias à aquisição dessas flexões e são ordenadas de acordo com a seqüência em que se manifestam na linguagem da criança informante. Uma comparação de alguns aspectos da aquisição do português por esta criança é feita com dados de outros autores que se basearam no português ou em outras línguas === Abstract: Not informed === Mestrado === Mestre em Linguística