Educação e rendimentos : uma abordagem econometrica

• Main Author: Ueda, Edric Martins
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 2001
• Subjects: Educação; Econometria; Renda - Distribuição
• Online Access: UEDA, Edric Martins. Educação e rendimentos: uma abordagem econometrica. 2001. 88p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/285528>. Acesso em: 27 jul. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285528

Orientador: Rodolfo Hoffmann === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia === Made available in DSpace on 2018-07-27T21:33:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ueda_EdricMartins_M.pdf: 3802517 bytes, checksum: a82d7093009617fc0527e3616e7c4d19 (MD5) Previous issue date: 2001 === Resumo: Este trabalho busca analisar os efeitos da educação sobre os rendimentos no Brasil utilizando alguns métodos econométricos. Neste sentido, ele faz inicialmente uma revisão das teorias sobre a distribuição da renda, investigando o que afirmam sobre a relação entre estas duas variáveis. Discutem-se também os problemas que podem estar presentes na estimação de uma equação de rendimento e quais os avanços obtidos nesta tarefa nos últimos anos. Três métodos econométricos apontados pela literatura internacional são objeto de uma apreciação crítica, bem como as condições necessárias e os limites de cada um para serem aplicados no país. Na parte final do trabalho será utilizada a PNAD 96 (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - 1996) para estimar o efeito da escolaridade sobre o rendimento de pessoas ocupadas no Brasil. Existem fortes evidências de que, dadas as restrições nos dados disponíveis, esta estimativa está sujeita a apresentar tendenciosidade, o que pode distorcer a compreensão da função que a educação exerce no processo de distribuição de renda === Mestrado === Mestre em Ciências Econômicas