O processo de inclusão de pessoas com deficiência e a educação infantil: um estudo de caso na escola de educação básica- UFPB

O processo de inclusão de pessoas com deficiência e a educação infantil: um estudo de caso na escola de educação básica- UFPB

Made available in DSpace on 2015-05-07T15:10:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 877751 bytes, checksum: e62bbcffa03474c61925206027f39dcb (MD5) Previous issue date: 2010-09-17 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This paper aims to analyze as it is the...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gonzaga, Andrea Karla de Souza
Other Authors: Araujo, Edineide Jezine Mesquita
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Paraí­ba 2015
Subjects:
Inclusão
Deficiência
Educação Infantil
Inclusion
Disabilities
Early Childhood Education
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4962

Internet

http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4962

Similar Items