Avalia??o da aprendizagem matem?tica no Programa Ler e Escrever
Made available in DSpace on 2016-04-04T18:33:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lauro Araujo Mota.pdf: 3184997 bytes, checksum: db8e3fa3195313d7638a86c3efe44e2b (MD5) Previous issue date: 2013-12-09 === The Program Read and Write currently installed in the whole education system of the State and th...
Main Author: | Mota, Lauro Ara?jo |
---|---|
Other Authors: | Megid, Maria Auxiliadora Bueno Andrade |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/720 |
Similar Items
-
Análise de influências positivas de situações prazerosas no hábito de ler e escrever
by: Cristiani Haupt, et al.
Published: (2017-10-01) -
A forma??o do professor que ensina matem?tica nos anos iniciais : uma an?lise dos conhecimentos legitimados pelo MEC e sua operacionaliza??o na pr?tica
by: Matos, Diego de Vargas
Published: (2017) -
Uma metodologia de avalia??o autom?tica para aulas de rob?tica educacional
by: Fernandes, Carla da Costa
Published: (2017) -
Modelagem matem?tica : uma proposta para o ensino da matem?tica
by: Viecili, Cl?udia Regina Confortin
Published: (2015) -
Os gêneros textuais na alfabetização: uma análise da proposta apresentada no material "Ler e Escrever" da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo
by: Meyer, Karyn [UNESP]
Published: (2016)