Contribuições de parcerias para a formação de professores de educação profissional

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Caparrós, Alessandra Verni
Other Authors: Mizukami, Maria da Graca Nicoletti
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2016
Subjects:
Online Access:http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2934
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Caparrós, Alessandra Verni
Contribuições de parcerias para a formação de professores de educação profissional
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The research considers the opinion of authors as Mizukami (2005-2006) which highlights some points about learning processes and professional development of teaching and Moura (2014, p. 28), which addresses the mediating role and instigator of the teacher, necessitating initial and particularly continuing education, or, Perrenoud (1993), which discusses the practice in teaching and teacher education as being complex and susceptible to numerous variables. 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Dissertação (Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2934 por http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidade Presbiteriana Mackenzie Educação, Arte e História da Cultura UPM Brasil Centro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT) reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie instacron:MACKENZIE