| Summary: | Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-09-12T20:25:13Z
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PabloImperio.pdf: 1334880 bytes, checksum: 04f05e0c6089e9173666f70f591bba35 (MD5) === Made available in DSpace on 2017-09-12T20:25:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2017-03-04 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This work uses GeoGebra software (version 5.0.328.0-3D) as a tool to solve counting
problems. Some elements of combinatorial analysis and insertion of objects in the software
are presented, motivating its use in solving counting problems and including practical
classroom applications in classroom. In order to obtain data about problem solving,
classes were taught with and without the use of GeoGebra in two different classes and
also the results were compared. It was verified that the use of the software helps to
understand the concepts, since it works the dynamicity, allowing the student to modify
the results and draw conclusions. === Este trabalho utiliza o software GeoGebra (versão 5.0.328.0-3D) como ferramenta na
resolução de problemas de contagem. São apresentados alguns elementos de análise combinatória
e inserção de objetos no software, motivando sua utilização na resolução de
problemas de contagem e incluindo aplicações prática em sala de aula. Para obtenção
de dados sobre a resolução de problemas, foram ministradas aulas com e sem o uso do
GeoGebra em duas turmas distintas e comparados os resultados. Verificou-se que a utilização
do aplicativo ajuda a compreender os conceitos, visto que trabalha a dinamicidade,
possibilitando ao aluno modificar os resultados e tirar conclusões.
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