Aspectos pragmáticos da linguagem de crianças com síndrome de Down: comparação de duas situações

Aspectos pragmáticos da linguagem de crianças com síndrome de Down: comparação de duas situações

Ao estudar o desenvolvimento da linguagem de crianças com síndrome de Down são vários os autores que concordam que todos os aspectos formais, tais como, fonologia, morfossintaxe e gramática, estão alterados nesses indivíduos. Além dos aspectos formais, alguns estudos descrevem como ocorre o uso...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Eliza Porto da Cunha
Other Authors:	Suelly Cecilia Olivan Limongi
Language:	Portuguese
Published:	Universidade de São Paulo 2009
Subjects:	Comunicação Criança Cuidadores Desenvolvimento da linguagem Linguagem Síndrome de Down Testes de linguagem Caregivers Child Communication Down syndrome Language Language development Language tests
Online Access:	http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-07122009-192609/

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