| Summary: | Submitted by Tatiana Silva (tsilva@icict.fiocruz.br) on 2012-10-15T14:01:26Z
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Previous issue date: 2009 === Fundação Oswaldo Cruz.Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro,RJ,Brasil === A prática da liberdade só encontra adequada expressão em uma pedagogia na qual o oprimido tenha condições de, reflexivamente, descobrir-se e conquistar-se com alegria, como sujeito de sua própria destinação histórica. O diálogo e o riso são recursos naturais utilizados para potencializar a promoção de encontros baseados na alegria humana. Desde 2003 exercitamos regularmente a]nas ruas do Rio de Janeiro e de outras cidades, o encontro de um palhaço-músico (Palhaço Matraca) com a população de rua. Referencial teórico/; embasamos o trabalho em contribuições de Paulo Freire, Mikhail Bakthin, George Minois, Baruch de Espinosa, Jacques Lecoc, Roberto Ruiz, Luiz Felipe Neves e Frederico Fellini, dentre outros. Objetivos: Investigar o potencial dialógico da Arte da Palhaçaria para a promoção da saúde, visando à construção de propostas de políticas públicas que promovam saúde com alegria. Metodologia: Utilizamos metodologia qualitativa divido em duas etapas: 1) o levantamento histórico-documental e bibliográfico sobre o tema e 2) a pesquisa participante, que valoriza o diálogo e a participação coletiva na análise de sua própria realidade. O trabalho foi registrado por meio de fotografias e filmagens. Resultados: O palhaço Matraca foi a campo para dialogar com a população sobre: i) prevenção de DST-Aids, ii) cultura de Paz, e iii) a divulgação de políticas públicas de promoção de saúde.Os registros indicaram boa receptividade das pessoas ao trabalho e evidenciaram seu potencial educativo. Confirmamos que a arte de um palhaço tem grande potencial de comunicação e educação que podem gerar encanto, beleza e saúde,pois se trata de uma arte que vai às ruas cooperando para as mudanças sociais. Esses resultados nos levaram à elaboração da proposta de Alegria para a Saúde como política pública, desdobrada em projeto denominado PALHASUS e numa prática educativa – Oficina Saúde, Alegria e Palhaçadas/ S.A.P. Discussão: O universo lúdico como instrumental educativo exerce papel fundamental não só no processo de aprendizagem em saúde, mas na relação do cidadão como seu meio social. A junção entre ciência e arte se potencializa com o uso da palhaçaria e da música para a promoção da saúde. Conclusões; Concluímos que a figura do palhaço como divulgador e promotor da saúde pode se tornar de grande relevância neste momento da história. A arte da palhaçaria é uma tecnologia social com forte potencial pedagógico e dialógico, que poderá ter desdobramento como política pública a ser apropriada pelo SUS.
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