| Summary: | Esta tese aborda dois grandes temas da contemporaneidade: o jornalismo infantil e o consumo. Examina o discurso jornalístico produzido para crianças pelo meio mais tradicional do jornalismo, o impresso. Toma como objeto de pesquisa a Recreio, única revista semanal brasileira direcionada para o público infantil e que vem sempre acompanhada de um brinquedo e de parte de um colecionável, potencializando-se como objeto de desejo de consumo dos pequenos leitores. O objetivo principal deste estudo é compreender como o discurso jornalístico da revista Recreio busca acionar o desejo de consumo das crianças. A pesquisa desenvolve teoricamente os campos do consumo, principalmente a partir das visões de Campbell (2006); da infância, pelas noções de Nietzsche (2001), Foucault (2006), Deleuze (1992) e Buckingham (2007); e do jornalismo como discurso, embasada nas reflexões de Maingueneau (2008) e Charaudeau (2009), entre outros. Utiliza a Análise do Discurso como metodologia para examinar 23 edições subsequentes, que correspondem a seis meses da publicação e compreendem todo o período de uma coleção de brinquedos que acompanha a Recreio, o que é considerado pela própria revista como um ciclo completo da publicação. A pesquisa conclui que o jornalismo infantil praticado pela revista Recreio é fortemente interdiscursivo e constituído pela relação do Discurso Jornalístico (tomado como seu “discurso primeiro”) com o Discurso Publicitário, o Discurso Didático Científico, o Discurso de Entretenimento e o Discurso Sobre a Revista. É por meio das relações entre esses discursos que o jornalismo infantil revistativo da Recreio busca acionar o desejo de consumo das crianças. === This dissertation handles two great contemporary issues: the journalism for children and consumerism. It examines the journalistic discourse produced for children in its most traditional medium, the printed journalism. Our object of research is Recreio, the only weekly Brazilian magazine aiming young readers which also comes with a toy and part of a collectible, thus reinforcing itself as a desirable object of consumerism for these readers. This study's main objective is to understand how the Recreio magazine's journalistic discourse seeks to activate a desire for consumption in children. The research theoretically develops the fields of consumerism mainly through Campbell's views on this point (2006); concerning childhood, through Nietzsche's notions (2001), as well as Foucault's (2006), Deleuze's (1992) and Buckingham's (2007); also considering journalism as discourse, based on Maingueneau (2008) and Charaudeau's ideas (2009), among others. The methodology used the Discourse Analysis to examine 23 subsequent editions, which correspond to six months of publishing and comprehend the entire period of a collection of toys accompanying Recreio, considered as a complete cycle of this publication by the magazine itself. The research found that the journalism for children practiced by the magazine is strongly interdiscursive and constituted by the relation between the Journalistic Discourse, the Scientific Didactic Discourse, the Entertainment Discourse and the Discourse About the Magazine. It is through the relation between these discourses that Recreio's journalism for children seeks to activate their wish for consumption.
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